Apakah kes perniagaan?

Agar perniagaan anda sendiri sentiasa berkembang, dan syarikat yang anda buat terus bertahan, anda mesti mempunyai kemahiran perniagaan. Oleh itu, latihan perniagaan telah menjadi sangat popular, dan sebahagiannya bekerja dengan kes-kes perniagaan.

Latihan perniagaan adalah arahan baru untuk pedagogi Rusia. Ia berdasarkan gabungan kaedah kesan teoritis dan penggunaan praktikal pengetahuan yang diperolehi. Sering kali, pada peringkat pertama sistem pengurusan dan pentadbiran pembelajaran, pendidik dan jurulatih perniagaan mencadangkan menggunakan kaedah kes perniagaan. Dicipta di Universiti Harvard, kaedah ini bukan sahaja membantu mempelajari kaedah-kaedah perniagaan yang berjaya, tetapi juga untuk menganalisis situasi yang ada dalam praktik firma sebenar.

Ia telah menjadi sangat popular di sekolah yang menyediakan latihan perniagaan, serta di pusat latihan dan beberapa agensi pengambilan.

Kes bicness

Istilah perniagaan istilah ditakrifkan sebagai situasi latihan yang telah terjadi dalam sebuah syarikat yang sudah ada. Kes perniagaan bukanlah keadaan tiruan yang dicipta oleh seorang guru, dan ini adalah ciri khas dan keistimewaan praktikalnya.

Kes perniagaan digunakan untuk menentukan pengetahuan pelajar mengenai proses perniagaan tertentu, serta keupayaan untuk berfikir di luar kotak, menganalisis dan membuat keputusan dalam keadaan sebenar, bekerja dalam pasukan, bergerak, membuat kesimpulan dan mencadangkan penyelesaian.

Kes perniagaan adalah kajian komprehensif mengenai situasi tertentu yang telah berlaku dalam syarikat tertentu. Keadaan ini merangkumi banyak komponen: maklumat mengenai keadaan dalaman syarikat, rizab kakitangan dan potensi, sering hubungan interpersonal pasukan, pengasas, rakan kongsi, mengenai hal ehwal luarannya, pesaing terdekat, data analisis, dan bagaimana syarikat berubah sepanjang masa kewujudannya di bawah pengaruh faktor luaran.

Nilai kaedah terletak pada fakta bahawa penyelesaian yang dicadangkan oleh pelajar dapat dibandingkan dengan penyelesaian yang ditemui oleh syarikat untuk menyelesaikan masalah tersebut. Lebih-lebih lagi, guru-guru biasanya mempunyai maklumat tentang perkembangan selanjutnya peristiwa-peristiwa, yang membolehkan kita mengatakan sama ada syarikat bertindak balas dengan betul atau sama ada keputusan pelajar itu lebih baik.